درس شطرنج هو أيضًا درس رياضيات.

درس واحد، عشرون دقيقة

كل لعبة مصمَّمة لتناسب فترة قصيرة واحدة — بداية الحصة، أو جلسة النادي، أو الجزء الأخير من الدرس.

1. اقرأ القصةدقيقتان، بصوت عالٍ. لكل لعبة قصة — أسطورة، أو بطل، أو لحظة من التاريخ.
2. العب اللعبةعشر دقائق. على جهاز عرض واحد والفصل يهتف بالإجابات، أو على هواتف التلاميذ.
3. تحدّثوا عنهاخمس دقائق. ملاحظة المعلّم تقدّم ثلاثة أسئلة تحوّل اللعبة إلى درس.

مصنوع لفصل حقيقي

1. ملاحظة للمعلّم مع كل لعبةهدف التعلّم، وثلاثة أسئلة تُطرح، ونشاط لا يحتاج إلى شاشة. كل ملاحظة تُطبع في صفحة واحدة.
2. يعمل بما لديكجهاز عرض واحد، أو غرفة حاسوب، أو هواتف التلاميذ — أو بلا أجهزة إطلاقًا، باستخدام النشاط الذي لا يحتاج إلى شاشة.
3. كل مستوى مُختبَركل لغز يُعَدّ من جديد ويختبره المختبر قبل أن يراه التلميذ، فلا يُعطى أي طفل لغزًا لا حلّ له.

1. عملنا الخاصكل لعبة ومستوى وقصة كتبها 8by8verse. وهو مصمَّم ليسير إلى جانب منهجكم وأي برنامج للشطرنج في المدارس تتّبعونه.
2. للأكاديميات والأنديةنجوم اللاعب المسجَّل دخوله تُحفَظ مع بقية سجلّ تدريبه.
3. مرشد واحد في كل الألعابAshta، الحصان الزعفراني، يطرح كل الأسئلة. في السنسكريتية، ashta تعني ثمانية — المربعات الثمانية التي يصل إليها الحصان.